Ayomice

Те, кто "бросает и выходит со справочкой", делают свой жизненный выбор. Считаю, что не столько система образования за это ответственна, сколько семья ребенка. Это и про домашку - тоже. Что касается так всех волнуемого "сравнения программ", то, нет проблем, могу отсканировать какие-либо страницы учебников разных классов и предъявить их для обозрения, выводы сделаете сами, а не будете опираться на чужое мнение.

Сегодня +17С днем в тени было.... Зимааааа...

Тема закрыта. Вся информация - в теме

Могу сказать, что мои ребята не "не любят" ходить в (испанскую) школу. Конечно, они рады фиестам, уэльгам и каникулам. Конечно, они с удовольствием просыпались бы позднее. Конечно, вместо уроков они предпочли бы игры. Но, при всем при этом, фактом является то, что школа не воспринимается ими как тяжелая, неприятная обязанность. Кроме того, моя жена :-) с удовольствием посещает уроки разных классов в нашей primaria в качестве "помощника учителя", и отзывается очень положительно о том, как организовано обучение. Я уже неоднократно просил ее написать здесь о своих впечатлениях что называется "изнутри". Надеюсь, она совершит этот маленький подвиг :-)

Друзья, Вот вы создайте тему: "еще один довод в пользу обучения в России" и пишите там доводы "за". И я, если сочту нужным, там тоже напишу. Ну неужели вы всерьез думаете, что в моем мире есть только 2 цвета - черный и белый?! Я и не "поливаю грязью образование в РФ", и не "восхваляю образование вне РФ". Я всего лишь пишу - по теме.

Не страшно, но... Придется теперь эту сотню включать в декларацию :-(

1) Вы вообще не посчитали необходимым указать источник приведенных сведений 2) в своем сообщении, кроме непосредственно текста РБК, я: - привел ссылку на первоисточник - ознакомился с его содержанием и дополнил текст РБК, пусть и незначительно. 3) столь высокий показатель РФ может быть обусловлен: - значительным количеством людей, получивших образование в СССР. Мы еще не все поумирали. - значительным количеством вновь открывшихся "Университетов" и всяких-разных переименований советских техникумов в российские "институты" 4) причин немало, основной из которых является: "нЕхрена, сынок, тебе здесь делать" (пардон)

Российские учащиеся девятых классов отстают от своих сверстников из стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в которую Россия собирается вступать, по таким базовым школьным дисциплинам, как математика, чтение и естествознание. Безоговорочными лидерами, демонстрирующими самые сильные знания и навыки, являются школьники из стран Восточной Азии (Китая, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи). Об этом свидетельствуют итоги исследования ОЭСР "Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся" (PISA) за 2012г. Исследование охватило 65 государств, включая 34 страны, входящие в ОЭСР - "клуб" наиболее развитых экономически государств. Школьникам в возрасте от 15 лет 3 месяцев до 16 лет 2 месяцев был предложен тест, состоящий из различных вопросов и заданий (с акцентом на математику). Результаты исследования были опубликованы сегодня. http://gpseducation.oecd.org/Home Средний балл российских школьников по математике составил 482, чтению - 475, естествознанию - 486. Это ниже средних показателей, набранных учащимися в ОЭСР (494, 496 и 501 соответственно). (Примечание Ayomice: в Испании - 484, 488, 496, в UK - 494, 499, 514 ) Абсолютным лидером рейтинга стали китайские школьники (по результатам тестирования в школах Шанхая), набравшие 613 баллов по математике, 570 - по чтению и 580 - по естественнонаучной грамотности. На вершине таблицы по качеству среднего образования также находятся Сингапур, Гонконг (Китай), Тайвань, Южная Корея, Макао (Китай) и Япония, затем следуют такие западные страны, как Лихтенштейн, Швейцария, Нидерланды, Эстония, Финляндия и Канада. США находятся в середине списка, отставая от среднего по ОЭСР уровня по математической грамотности (481 балл; у России - 482) и демонстрируя сопоставимые с ОЭСР результаты по чтению и естествознанию. Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, PISA) - тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах и их умение применять знания на практике. Проводится он раз в три года. Математический уклон исследования ОЭСР объясняется тем, что, по мнению организации, именно математические знания и навыки во многом определяют жизненный выбор, в конечном счете влияя на заработок человека. http://top.rbc.ru/society/03/12/2013/892570.shtml

Да, как правило салоны оформляют матрикулу. Крупные платежи пластиком кормят банк, а не салон. Оно ему надо?!

Да, действительно, мои ребята пошли в школы по месту жительства, без выбора. О каких-то сильных этнических перекосах и проблемах мне не известно. Да, в классе - интернационал. Да, есть и лентяи-забияки, в том числе и среди испанцев, и, к примеру, украинцев... Есть неприятели и есть друзья. Но нет ничего трагичного и делающего неприемлемым учебу там.

Lord, Затраты на оформление - сугубо индивидуальны, потому что их львиная часть - стоимость перевода и легализации документов. В свою очередь количество и объем документов, свидетельствующих о наличии необходимых финансовых средств и их источниках, может сильно варьироваться в зависимости от конкретного заявителя.

Навскидку - http://www.ine.es/daco/daco42/bme/c13.pdf

Если в автосалоне авто продается как "матрикуладо", то в его цене уже учтен этот налог.

Вы рационально продолжаете ухудшать свой коэффициент полезных сообщений :-(

Абсолютно верно. Пара нетематических сообщений из сотни воспринимается как шутка (удачная/неудачная - вопрос вкуса), а десятки из сотни - уже как троллинг. Чем больше полезной информации от человека получают, тем легче ему прощают неудачи :-)

Какой же флуд? Это - безусловно успешный сценарий для вирусного рекламного ролика АН. Нарезка мелких сцен с тревожным клиентом: "А покажите мне план!", "Где?!?! План?!?!", "Жулики, даже плана нет!" и тп... Затем отбивка и сцена с довольным клиентом на терассе купленного дома и его словами: "Да кому они нужны, планы эти? Транкило амиго!" Дарю - КДГесту!

http://youtu.be/fNWYD4Lad0I

Нет такого соответствия. И программа, и принципы преподавания - разные. Именно поэтому первоначальная ориентация осуществляется по объективному показателю - возрасту, а затем уже проводится корректировка по результатам процесса обучения.

Обычно ребенка принимают в тот или иной класс на основании возраста. Если возникнет необходимость, ребенок пройдет обучение в этом классе повторно. В Испании это является нормальной практикой.

Татьяна, ответы на интересующие Вас вопросы нисколько не связаны с паспортами (читай - гражданством). В налоговом законодательстве используется понятие фискального (налогового) резидентства, а для получения (продления) разрешения на постоянное проживание не во всех случаях существуют временные ограничения.

Есть предложение, подкупающее своей новизной: вернуться к теме ;-)

Что-то вас, друзья, понесло вразнос в пятничный то вечер.... По сведениям, полученным от продлившихся знакомых, для продления семьи из 4-х человек должно хватить 100. Внимание: Данную информацию представляю "как есть", без какого-либо обоснования, и не несу никакой ответственности за последствия ее использования.

Eva, Не находите, что приведенные Вами примеры как раз опровергают изначальное Ваше утверждение? Вряд ли кто-то быстрее справится с простудой, подбадривая себя тем, что простуда - не цирроз. Как раз мысли типа "лишь бы не было войны" скорее фиксируют(замораживают) ситуацию и препятствуют активным действиям по ее изменению.

Используя именно этот нехитрый психологический прием, власть предержащие и держат народ в смирении. До тех пор, пока большинство придерживается такой философии, Россия обречена на прозябание. Ссылка на авторитеты - простейший и эффективный способ продвижения нужной идеи :-( Я не хочу, чтобы этим заразились мои дети! А, живя в России, избежать заражения (в легкой или в тяжелой степени) невозможно

До тех пор, пока Вы не нарушили законные интересы какого-то конкретного человека, как правило, "на Западе" до Вас нет никому никакого дела. Поэтому, упомянутое Вами "отслеживание" (имеете ввиду SIS?) преследует своей целью не тотальный контроль, а - возможность установления тех или иных фактов в так называемых "случаях привлечения внимания к Вашей персоне". Является ли продление резиденции таковым? Маловероятно, если сами не спровоцируете к себе интерес чем-то, выходящим за стандартные ожидания иммиграционного чиновника. Здесь есть такой принцип комфортного существования: если знаете за собой какие-то "грешки", просто старайтесь не наступить никому на ногу.