Golondrina

А еще хорошо бы отрицательный ответ от службы ФМС получить в письменном виде с подписью ответственного лица и печатью! Вот и будет чем отбиваться, если что)))

Финансовые рынки

Ну бедлам полный! В каждом отделении УФМС трактуют закон по разному, в силу своего разумения ситуации. Ну и чего делать то, ждать внятных разъяснений? Или всем ссылаться на начальника ФМС Ольги?

Интересная логика получается. Значит жить в Испании и выполнять испанские законы - это правильно и хорошо, а делать тоже самое по отношению к российским законам (даже если они маловменяемые!) - бука, бяка и кака. Почему так?

Кино

Нашего века

Мы 19 августа студенческой компанией в Коктебеле отдыхали, слушали обращение ГКЧП к советскому народу по радиоприемнику на пляже и всерьез думали сдать билеты на 31 августа и не возвращаться в Москву, отсидеться до лучших времен. Молодые были, наивные.

Вальс-бостон

Оффтопик тоже, но... А что, если сил терпеть это больше нет, а бойцовских качеств и юридических знаний, чтобы пробиваться сквозь стены не хватает? Вот мы и уезжаем на ВНЖ всякие, куда глаза глядят, только от любимой Родины подальше (( Так и там достают.

А за ней воробушек - прыг, прыг, прыг, прыг...

Из всего приведенного выше понятно, что не уведомлять ФМС имеют право только те, кто снялся с регистрационного учета в РФ. Остальные, включая детей, независимо от типа резиденции или наличия гражданства обязаны сообщить о себе. Лучше это сделать через почту - меньше личных контактов и отсебятины на местах. ИМХО, диссидентские списки меньшее зло, чем огромные штрафы или заведенное уголовное дело. Опять же, откуда у наших форумчан уверенность, что удастся доказать свою правоту в суде, если до него дело дойдет. Только дайте повод, уж государство вцепится в тебя как бульдог, не стряхнешь. Терминологические неточности трактовать можно как угодно, но объективная реальность такова: Пункт 1 - ФМС всегда права. Пункт 2 - Если ФМС не права, то см. пункт 1. Личное мнение.

Уведомлять или нет, это ведь личный выбор каждого и у всех свои ситуации. У меня запланированный приезд в РФ совпадает со сроками подачи уведомления в 60 дней и формально я обязана отметиться. Можно конечно ждать, "не спеши выполнять приказ, возможно его отменят", а если нет, то в следующий приезд я конкретно попаду под раздачу - а чего собственно не уведомила в срок, если въезжала в РФ? То-то. А насчет списков "тех, кто не с нами", то ведь это так и есть. Ни разумом, ни сердцем я у же не с ними. Увы... З.Ы. Раньше думала насчет гражданства, теперь точно знаю - буду менять. Достали.

Советское кино

Аэлита

После прочтения закона создалось стойкое ощущение, что вся затея имеет под собой вполне простую подоплеку - создать списки вероятной " пятой колонны" и не более того. В бланках уведомлений нет требования предоставить нотариальный перевод копий разрешительных документов различных иностранных государств, то есть разбираться с каждой картой резидента никто и не собирается. Уведомил - занесен в списочек неблагонадежных, "кто не с нами.." (( И под термином "вид на жительство" подразумеваются самые разнообразные резиденции, коих великое множество, просто наши законодатели используют в законе их "бытовое" название. Эта терминологическая путаница может конечно в дальнейшем послужить поводом для судебных разбирательств, но вот что-то сомнителен их исход в нашу пользу. Поэтому, принимаю для себя решение сдаваться через почту России ( будучи с оказией в РФ в конце сентября ). Получу на почте 3 волшебных документа: - квитанция об отправке почтового отправления с объявленной ценностью, - один экземпляр описи вложения, - отрывной талон с оттиском календарного штемпеля и подписью оператора, принявшего уведомление. И вот эти бумаги буду хранить и держать наготове вместе с паспортом при любом пересечении границы РФ в дальнейшем. Базы базами, а бумажный носитель - это сила!

Тортилья

Виды выхухолей: нахухоль - агрессивная выхухоль, похухоль - индефферентная выхухоль...

Подкустовый выползень!

Идеологизация советской школы было запредельная. Я отлично помню как на экзамене по английскому языку! сдавала тему "Продовольственная программа КПСС" - топик такой ))), или трояк схватила по истории за то, что отвечала на уроке про В.И.Ленина без должного пиетета и слезы в глазах от преданности Вождю ( историчка наша была коммунисткой со стажем), а еще научный коммунизм в институте - при всех хороших сторонах советского образования, по нему не скучаю и детям своим такого не желаю. А к этому идет - единый учебник по истории или 100 книг, обязательных к прочтению или вероятный школьный предмет "Россия в мире" - то ли еще будет, ой-ой-ой...

У дочери в начальной школе была учительница - прирожденный педагог, из любого хаоса первоклашек создавала крепкий дружный коллектив, умела держать внимание класса, при этом донести до каждого информацию. Все ее выпускники началки к ней потом заходили аж до старшей школы - это и есть пример любви и уважения ученика к учителю. Не априори, а за то, что детей самих уважала и умела быть авторитетом без авторитарности. Сейчас на пенсии эта женщина, а дочь с ней ее до сих пор поддерживает контакты.

Насчет того, что с детьми учителя работать не умеют или не хотят, или устают от непосильного бремени школьной бюрократии. Мне кажется, крайне слабая подготовка наших учителей в области педагогики и детской психологии является основной проблемой. Основная масса учителей элементарно не умет выстраивать отношения с детьми. Проще задавить авторитетом старшего, чем заинтересовать и увлечь. Может быть от того, что в школу идут на основе "двойного отрицательного отбора", а может в наших педагогических ВУЗАх уже программа обучения студентов устарела до неприличия? Есть, есть таланты, изумруды, педагоги от бога, есть продвинутые школы - но их слишком мало, чтобы переломить общую тенденцию инкубаторского подхода к обучению, который культивируется в российских школах. Старшая дочь сейчас учится на преподавателя истории и драмы в средней школе. Не в России, к сожалению. У них на первом курсе, тема первого семинарского занятия - "Как разговаривать с детьми, чтобы они учились". Напомнило мне название замечательной книжки Юлии Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?". Наверно, если бы в наших школах учителя чаще задавались вопросом " Как учить", а не только "Чему учить", то не стали бы мамы убегать за границу искать идеальную школу. Надеюсь, моя дочь станет хорошим учителем, она этого очень хочет и ее этому научат.

Крыша

Лепреконы

Дублин, Ирландия

Эсхатология