Если последние реформы в сфере образования будут приняты, то среднее образование (ESO) будет сокращено с четырех до трех лет, а шестая образовательная ступень (Bachillerato) и профессиональная подготовка (FP), будут увеличены до трех лет. Также существуют планы заменить предмет "Educación para la Ciudadanía" (гражданство) на "гражданство и конституцию".
Последний год среднего образования, до 16 лет, будет "ориентироваться" на профессиональную подготовку студентов либо "продолжать" обучение по направлению, выбранному для "Bachillerato". Новый министр образования, Хосе Игнасио Верт, считает, что это даст возможность ученикам стать лучше подготовленными и уменьшить число учеников покидающих школы преждевременно.
Верт (на фото) призвал к диалогу все образовательное сообщество и участию в разработке национальной стратегии по вопросам качества, развития и укрепления основополагающего права на равные возможности.
Что касается специального или профессионального обучения, министр выступил в защиту "Немецкой двойной системы", в которой студенты учатся на работе, тем самым увеличивая свои шансы получить работу после окончания их обучения "привлекательной" альтернативой для желающих выйти на рынок труда, так же как, такой подход стимулирует предпринимательские навыки. Компании и профсоюзы будут вовлечены в процесс реформ.
Что касается новой учебной программы для предмета "гражданство", то она будет "свободной" от всех идеологических вопросов и идеологической обработки, при этом будет полностью фокусироваться на функционировании демократического общества, испанских и европейских институтов.
Министр также упомянул огромные инвестиции уже сделанные в образование, но сказал, что этого "не хватает" в связи с тем, что результаты испанских студентов "отстают" средние OECD (прим. международная организация по экономическим, социальным и управленческим проблемам глобализации экономики).
Что касается двух языков, Верт заявил о своем намерении встретиться с лидерами автономных сообществ и изменить направление обучение с изучения английского языка на "обучение на английском языке", включая содействие преподаванию языка в начальной школе.
Он также добавил, что испанские вузы нуждаются в "огромном толчке реформ" для того, чтобы улучшить результаты их деятельности, а так же получать больше финансирования. На сегодняшний день испанские институты получают финансирование лишь в 0,7%, в то время как в среднем по ЕС этот процент составляет 1,2% от ВВП.
